【24直播】📺AD推荐赛事📺️赛点直播网是一个专为球迷免费无插件直播亚特兰大梦想VS金州瓦尔基里的体育直播导航平台,24小时不间断提供NBA直播、篮球直播、足球直播包括中超直播、五大联赛(英超直播、西甲直播、德甲直播、法甲直播、意甲直播),欧冠直播在线观看。
📋 赛事摘要
观看亚特兰大梦想VS金州瓦尔基里直播，就上赛点直播网。本场法甲比赛由亚特兰大梦想队对阵金州瓦尔基里队，赛点直播网全程高清直播、信号稳定无插件。平台覆盖NBA直播、足球直播、CBA、中超、五大联赛、欧冠等热门赛事，零收费、零广告，从开球到终场、从跳球到绝杀，全程高清陪伴每一位球迷。
【比赛分析】
北京时间10月5日，2024WTT中国大满贯正赛第七日开战。在日场时段的3场比赛中，4号种子梁靖崑/王楚钦让二追三，逆转持外卡参赛的头号种子林高远/林诗栋，夺得男双冠军；而头号种子孙颖莎和2号种子王曼昱会师女单决赛。
此后，陈幸同调整状态，在第四局2平后连下4分拉开分差，又在7-5时再拿4分，11-5扳回一局。第五局，陈幸同又在2-5落后时，一路追赶并在7平后完成反超，以11-8再扳一局。关键的第六局，王曼昱在前半程领先。陈幸同在4-7落后时连下4分反超。此后，双方一路从7平战至11平。王曼昱在错失1个赛点、又挽救1个局点后，以13-11锁定胜局。
在随后进行的首场女单四强战中，2号种子王曼昱耗时53分18秒，苦战六局，以4-2（11-6/11-7/11-4/5-11/8-11/13-11）战胜队友、4号种子陈幸同，率先晋级女单决赛。
本时段最后进行的是第二场女单四强战。头号种子孙颖莎用时34分16秒，直落四局，以4-0（11-7/11-5/11-3/11-9）战胜从资格赛杀出的队友范思琦，与王曼昱会师女单决赛。
本次比赛中，共有64位男选手和62位女选手分别参加男、女单资格赛的比拼，而国乒共有7男8女参加资格赛。经过3天资格赛的较量，最终共有8位国乒选手（4男4女）脱颖而出，闯进正赛。这样，国乒在男单正赛64强中共有13人，女单正赛64强中共有14人。经过前6个比赛日的争夺，国乒包揽了全部5个单项的冠亚军，而剩余的8场比赛皆为国乒内战。
比赛中，首局，林高远/林诗栋开场接连打出2波3-0，一度取得6-1、7-2的领先。梁靖崑/王楚钦打出一波5-0追至7平，但在8平后，林高远/林诗栋再下3分，11-8先胜一局。第二局，林高远/林诗栋开场4-0领先，又在6-3之后再次打出一波4-0，10-3拿到局点并以11-4再胜一局。
比赛中，首局，王曼昱在2平后逐渐拉开分差，一路领先到底。第二局，双方开场从1平战至3平。王曼昱随后打出一波5-0拉开分差，奠定胜局。第三局，王曼昱在1-2落后时，打出一波7-0反超并拉开分差，又在陈幸同追至4-8时再下3分锁定胜局，大比分3-0领先。
2024WTT中国大满贯是继新加坡大满贯和沙特大满贯之后，2024年的第三项大满贯赛事。比赛在北京石景山首钢园举行，其男、女单资格赛于9月26-28日进行，5个单项的正赛则是9月29日-10月6日进行。
在最先开始的男双决赛中，持外卡参赛的头号种子林高远/林诗栋与4号种子梁靖崑/王楚钦鏖战43分19秒，苦战五局。最终，梁靖崑/王楚钦让二追三，以3-2（8-11/4-11/11-6/11-8/11-9）逆转夺冠。这是国乒继混双之后，在本届赛事上拿到的第2冠。
比赛中，孙颖莎在前三局表现出了绝对的统治力。首局，她在1平后连下3分，拉开分差并一路领先到底。第二局，她又在4平后，打出一波5-0再度拉开分差，一路领先。第三局，她更是开场打出一波5-0拉开分差，又在7-3领先时再下4分，锁定胜局。第四局，双方比分咬得较紧，一路战成1平3平4平5平6平8平。关键时刻，孙颖莎连下2分，10-8拿到赛点，并以11-9再胜一局。
正赛第七日仍分为日场和晚场2个时段。在日场时段中，共进行1场男双决赛和2场女单四强战。
然而此后，梁靖崑/王楚钦开始发力。第三局，他们在1平后，连下4分拉开分差，一路领先到底。第四局，双方比分咬得比较紧，接连战成1平2平4平5平7平。关键时刻，梁靖崑/王楚钦连下3分，10-7拿到局点，并以11-8再扳一局。决胜局中，前半程双方交替领先，但在4平后，梁靖崑/王楚钦拉开分差，尽管林高远/林诗栋追成9平，但关键时刻，还是梁靖崑/王楚钦再下2分，11-9再胜一局，从而在落后两局的情况下，连扳三局完成大逆转。
（清泠）
【球队数据】
足球资讯专栏7月26日讯：据德国《图片报》和多家英媒报道，曼联和利物浦同时盯上了美因茨的日本中场——佐野海舟。这位25岁的日本国脚在世界杯上表现炸裂，对阵巴西队的单骑闯关进球让全世界记住了他的名字。德转最新身价已飙升至5000万欧元，高居亚洲球员榜首。
佐野海舟下赛季是否能够登陆英超？
曼联新帅卡里克将他视为补强中场的头号目标，认为他的防守覆盖、位置纪律性和由守转攻的串联能力，正好填补曼联中场的短板。利物浦同样虎视眈眈，伊劳拉需要一名能跑能抢的中场与麦卡利斯特形成互补。据《图片报》报道，利物浦在争夺战中领跑，甚至愿意匹配6000万欧元的转会费。
美因茨体育总监邦格特公开表示：“佐野海舟连续两年在联赛中拿出顶尖发挥，世界杯舞台又贡献进球和助攻，这种级别的球员注定会成为豪门争夺的对象。”
佐野海舟上赛季德甲34轮全部首发打满，各项赛事出战48场，贡献2球4助攻，场均跑动12.8公里，拦截和解围数据均位列德甲中场前三。两年前美因茨从鹿岛鹿角签下他时仅花费250万欧元，如今身价翻了20倍。
世界杯一球成名，身价暴涨至5000万——佐野海舟的下一站是安菲尔德还是老特拉福德？评论区聊聊！
【历史交锋】
西甲第7轮的一场较量中，巴塞罗那客场3-1战胜塞维利亚。
本场比赛过后，巴萨以7场比赛全胜的战绩继续稳居西甲联赛积分榜的榜首，在这些比赛里他们火力全开，进球数高达31个。
在西甲联赛的历史上，前7轮比赛过后进球数比本赛季的巴萨更多的球队只有一支，那就是今天输给巴萨的塞维利亚——他们曾在1940/41赛季的前7轮比赛里狂轰40球。
值得一提的是，那个赛季的塞维利亚曾在联赛首轮11-1血洗巴萨。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
【比赛分析】
北京时间10月5日，2024WTT中国大满贯正赛第七日开战。在日场时段的3场比赛中，4号种子梁靖崑/王楚钦让二追三，逆转持外卡参赛的头号种子林高远/林诗栋，夺得男双冠军；而头号种子孙颖莎和2号种子王曼昱会师女单决赛。
此后，陈幸同调整状态，在第四局2平后连下4分拉开分差，又在7-5时再拿4分，11-5扳回一局。第五局，陈幸同又在2-5落后时，一路追赶并在7平后完成反超，以11-8再扳一局。关键的第六局，王曼昱在前半程领先。陈幸同在4-7落后时连下4分反超。此后，双方一路从7平战至11平。王曼昱在错失1个赛点、又挽救1个局点后，以13-11锁定胜局。
在随后进行的首场女单四强战中，2号种子王曼昱耗时53分18秒，苦战六局，以4-2（11-6/11-7/11-4/5-11/8-11/13-11）战胜队友、4号种子陈幸同，率先晋级女单决赛。
本时段最后进行的是第二场女单四强战。头号种子孙颖莎用时34分16秒，直落四局，以4-0（11-7/11-5/11-3/11-9）战胜从资格赛杀出的队友范思琦，与王曼昱会师女单决赛。
本次比赛中，共有64位男选手和62位女选手分别参加男、女单资格赛的比拼，而国乒共有7男8女参加资格赛。经过3天资格赛的较量，最终共有8位国乒选手（4男4女）脱颖而出，闯进正赛。这样，国乒在男单正赛64强中共有13人，女单正赛64强中共有14人。经过前6个比赛日的争夺，国乒包揽了全部5个单项的冠亚军，而剩余的8场比赛皆为国乒内战。
比赛中，首局，林高远/林诗栋开场接连打出2波3-0，一度取得6-1、7-2的领先。梁靖崑/王楚钦打出一波5-0追至7平，但在8平后，林高远/林诗栋再下3分，11-8先胜一局。第二局，林高远/林诗栋开场4-0领先，又在6-3之后再次打出一波4-0，10-3拿到局点并以11-4再胜一局。
比赛中，首局，王曼昱在2平后逐渐拉开分差，一路领先到底。第二局，双方开场从1平战至3平。王曼昱随后打出一波5-0拉开分差，奠定胜局。第三局，王曼昱在1-2落后时，打出一波7-0反超并拉开分差，又在陈幸同追至4-8时再下3分锁定胜局，大比分3-0领先。
2024WTT中国大满贯是继新加坡大满贯和沙特大满贯之后，2024年的第三项大满贯赛事。比赛在北京石景山首钢园举行，其男、女单资格赛于9月26-28日进行，5个单项的正赛则是9月29日-10月6日进行。
在最先开始的男双决赛中，持外卡参赛的头号种子林高远/林诗栋与4号种子梁靖崑/王楚钦鏖战43分19秒，苦战五局。最终，梁靖崑/王楚钦让二追三，以3-2（8-11/4-11/11-6/11-8/11-9）逆转夺冠。这是国乒继混双之后，在本届赛事上拿到的第2冠。
比赛中，孙颖莎在前三局表现出了绝对的统治力。首局，她在1平后连下3分，拉开分差并一路领先到底。第二局，她又在4平后，打出一波5-0再度拉开分差，一路领先。第三局，她更是开场打出一波5-0拉开分差，又在7-3领先时再下4分，锁定胜局。第四局，双方比分咬得较紧，一路战成1平3平4平5平6平8平。关键时刻，孙颖莎连下2分，10-8拿到赛点，并以11-9再胜一局。
正赛第七日仍分为日场和晚场2个时段。在日场时段中，共进行1场男双决赛和2场女单四强战。
然而此后，梁靖崑/王楚钦开始发力。第三局，他们在1平后，连下4分拉开分差，一路领先到底。第四局，双方比分咬得比较紧，接连战成1平2平4平5平7平。关键时刻，梁靖崑/王楚钦连下3分，10-7拿到局点，并以11-8再扳一局。决胜局中，前半程双方交替领先，但在4平后，梁靖崑/王楚钦拉开分差，尽管林高远/林诗栋追成9平，但关键时刻，还是梁靖崑/王楚钦再下2分，11-9再胜一局，从而在落后两局的情况下，连扳三局完成大逆转。
（清泠）
【球队数据】
足球资讯专栏7月26日讯：据德国《图片报》和多家英媒报道，曼联和利物浦同时盯上了美因茨的日本中场——佐野海舟。这位25岁的日本国脚在世界杯上表现炸裂，对阵巴西队的单骑闯关进球让全世界记住了他的名字。德转最新身价已飙升至5000万欧元，高居亚洲球员榜首。
佐野海舟下赛季是否能够登陆英超？
曼联新帅卡里克将他视为补强中场的头号目标，认为他的防守覆盖、位置纪律性和由守转攻的串联能力，正好填补曼联中场的短板。利物浦同样虎视眈眈，伊劳拉需要一名能跑能抢的中场与麦卡利斯特形成互补。据《图片报》报道，利物浦在争夺战中领跑，甚至愿意匹配6000万欧元的转会费。
美因茨体育总监邦格特公开表示：“佐野海舟连续两年在联赛中拿出顶尖发挥，世界杯舞台又贡献进球和助攻，这种级别的球员注定会成为豪门争夺的对象。”
佐野海舟上赛季德甲34轮全部首发打满，各项赛事出战48场，贡献2球4助攻，场均跑动12.8公里，拦截和解围数据均位列德甲中场前三。两年前美因茨从鹿岛鹿角签下他时仅花费250万欧元，如今身价翻了20倍。
世界杯一球成名，身价暴涨至5000万——佐野海舟的下一站是安菲尔德还是老特拉福德？评论区聊聊！
【历史交锋】
西甲第7轮的一场较量中，巴塞罗那客场3-1战胜塞维利亚。
本场比赛过后，巴萨以7场比赛全胜的战绩继续稳居西甲联赛积分榜的榜首，在这些比赛里他们火力全开，进球数高达31个。
在西甲联赛的历史上，前7轮比赛过后进球数比本赛季的巴萨更多的球队只有一支，那就是今天输给巴萨的塞维利亚——他们曾在1940/41赛季的前7轮比赛里狂轰40球。
值得一提的是，那个赛季的塞维利亚曾在联赛首轮11-1血洗巴萨。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
📷 亚特兰大梦想VS金州瓦尔基里精彩图集
